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名师解读高中题目结构方式

来源:51深圳家教网    点击:2462    发布日期:2010-01-18 23:54:11

《合欢树》一文,知道文章的重心在哪一部分,而文章的主要意图也正是通过这一部分来体现的如《最后的常春藤叶》文中写了老贝尔曼诸如脾气暴躁、极端瞧不起他人的温情、唠唠叨叨地谈未来杰作的看似负面的事,但从后文中我得知,写这些所谓的缺点,其实是为了反衬他自称是维护楼上两个青年艺术家的看家凶狗”愿意为她效劳乃至不惜自己生命的无私奉献精神。通过题目和作者史铁生的背景资料,可了解到身边有一位长年累月默默陪伴、照顾他母亲,从而大致猜想这可能是一篇托物抒情,表示母子深情,以及作者愧疚自责、懂得感恩的文章。

理清结构内容

下面就顺理成章看文章的具体内容。具体操作时,揣度了文章题目。不用贪求快速把握,而是将每一段标上序号,并把其中关键的语句(包括起讫句、过渡句、鲜明表达作者情感态度的议论性、抒情性的语句等)画上记号。然后把这些语句联系起来看看:这篇文章先后依次写了些什么,作者详写了什么,略写了什么。做好这一步,既是为下面的感悟作者的思想感情作铺垫,同时也是准确全面地完成相关答题的必需。

面对春风得意、作文竞赛得第一的儿子,如《合欢树》从年轻聪慧而争强好胜的母亲。也要争上一争,结果被“气得够呛”开场中,强烈地感受到母子合欢的欢乐气氛。接着描写作者腿残后,母亲不离不弃,千方百计全身心地鼓励他与病魔抗争,走出阴影,直至去世。正是有了上面的种种描写,才有了下文的议论抒情:悲伤也成享受”母亲的去世固然令人悲伤,而深挚的母爱却始终是一种享受,并永远鼓舞着作者奋勇向前。又像《最后的常春藤叶》开头,医生诊治时,点出琼珊病愈的关键不在药效而在于对生的信念,从而为下文情节的推进和最后出人意料的结局埋下了伏笔。

感悟思想感情

第三步便水到渠成了因为通过第二步,完成了前两步。大象无形,感悟思想感情还要善于抓住文本重心局部的重点语句。一篇文章的题目,大家知道。往往是这篇文章的文眼”文眼”即文章中最能显示作者写作意图的词语或句子。窥探主题思想的窗口,理清全文脉络、掌握文章各部分相互联系的关键。透过一些文章的题目,往往就能对整篇文章的主旨有个大概的解。如《跨越百年的美丽》抓住“大音希声。大智之人,不耽于形,不逐于力,不持于技。淡淡地生活,静静地思考,执著地进取,直进到智慧高地,自由地驾驭规律,而永葆一种理性的美丽”等语句,就能感知到文章是赞美居里夫人崇高的精神境界和伟大的人格魅力,一种从外貌到心灵的无与伦比的永恒美丽。

整体感悟是粗读的话,如果说。那么,品味语言便是细读。而品味语言则是为了更好地把握人物形象,理清情节脉络,领悟文章主题。






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