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语文教学模式探讨

来源:51深圳家教网    点击:11756    发布日期:2009-08-23 23:57:50

五、教师总结。
二、 初读课文。

2 小组检查交流。

3 检查自读效果。

2 指读课文。

3 初步解决对课题的疑问。

4 这篇课文主要写了什么?

第二课时

一、 复习导入。

1 简介上节课的学习内容。

2 提出本课学习目标。

二、品读课文。

这一环节运用的基本手段:

三、回顾整体。

四、拓展延伸。

1 联系实际的情感体验或感悟。

第一课时

一、 启情导入。

1 导入。目的于有效地激发学生的学习兴趣。可以采用谈话、歌曲、谜语、交代学习任务等方式。

2 质疑。针对课题质疑。

3 资料交流。有预习任务的可以展示资料收集情况 — 作家、背景、图片 …











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